指标项注1 |
学校填报数据平台数据注2 |
高等教育质量监测国家数据平台2018年普通本科高校常模数据 |
本科生人数（人） |
19,028 |
16674 |
折合学生数注3（人） |
28,447.5 |
21710 |
全日制在校生数注4（人） |
23,739 |
19502 |
本科生占全日制在校生总数的比例（%) |
80.16 |
85.50 |
专任教师数量（人） |
1,348 |
1012.44 |
具有高级职称的专任教师比例（%) |
66.84 |
49.88 |
本科专业总数（个） |
77 |
53.12 |
生师比注5 |
19.48 |
18.12 |
生均教学科研仪器设备值（万元） |
1.54 |
1.72 |
年新增教学科研仪器设备值（万元） |
5714.9 |
4568.25 |
生均纸质图书（册） |
86.25 |
81.38 |
电子图书总数（册） |
2,986,300 |
2523963 |
电子期刊（册） |
947,531 |
- |
学位论文（册） |
7,883,625 |
- |
音视频（小时） |
90,300 |
- |
生均教学行政用房（平方米） |
12.76 |
15.61 |
生均实验室面积（平方米） |
1.35 |
2.14 |
生均教学日常运行支出（元） |
4642.51 |
3,285.99 |
本科专项教学经费（万元） |
5,089.22 |
5536.48 |
生均本科实验经费（元） |
882.5 |
397.61 |
全校开设课程总门数（门） |
2,367 |
1814.30 |
主讲本科课程的教授占教授总数的比例（%) |
86.61 |
81.21 |
教授授本科课程占总课程数的比例（%) |
24.04 |
17.32 |
应届本科生毕业率（%) |
99.41 |
96.66 |
应届本科毕业生学位授予率（%) |
99.14 |
97.02 |
应届本科毕业生就业率（%) |
89.45 |
90.01 |
体质测试达标率（%) |
93.15 |
89.20 |
【注】：
1. 指标内涵按《教育部办公厅关于普通高等学校编制发布2012年〈本科教学质量报告〉的通知》（教高司函﹝2013﹞33号）文件的解释；
2. “专任教师”指具有教师资格、专职从事教学工作的、只属于教学单位的人员，此处统计时不包括直属医院具有医师职称的医生。
3. 折合在校生数=普通本科生数+普通专科生数+硕士研究生数*1.5+博士研究生数*2+本科留学生数+硕士留学生数*1.5+博士留学生数*2+函授学生数*0.1+夜大（业余）学生数*0.3+（成人脱产学生数+中职在校生数）+网络学生数*0.1+普通预科生数+进修生数。
4.全日制在校生数=普通本、专科（高职、中职）生数+全日制硕士生数+全日制博士生数+本科生留学生数+硕士研究生留学生数+博士研究生留学生数+预科生数+成人脱产班学生数+进修生数
5.生师比=折合在校生数/教师总数（教师总数= 专任教师数+ 外聘教师数×0.5）；此处专任教师数中含直属医院具有医师职称的医生。
